Serious game CLIMACT Gestion de crise climatique – Retour en images

En janvier 2025, 45 étudiantes et étudiants de Master 2 de l’Université Paris-Saclay ont été plongé dans une simulation grandeur nature : un Serious Game mêlant ingénierie spatiale, gestion de crise climatique et travail collaboratif. Communication, outils, logistique, population… Comment gérer une crise climatique ? Quelles priorités établir ? Comment Lire la suite

L’Académie Spatiale débarque sur My Job Glasses « Entre jeunes »

Les étudiantes et les étudiants ambassadeurs de l’Académie Spatiale d’Île-de-France sont présents sur la plateforme My Job Glasses Entre Jeunes ! L’objectif ? Permettre à des collégien·nes, lycéen·nes et étudiant·es curieux de découvrir les métiers du spatial… d’échanger directement avec nos doctorantes, doctorantes, étudiant·es de master ou d’écoles d’ingénieurs. Sur Lire la suite

Formation ERCA – European Research Course for the Atmosphere

Cannelle Clavier et Maylis Gaulin, doctorantes au LATMOS, ont participé à l’édition 2025 de l’European Research Course on the Atmosphere (ERCA), organisée à Grenoble. Cette formation de deux semaines s’adresse aux scientifiques en début de carrière souhaitant repousser les frontières des sciences de l’atmosphère et répondre aux grands défis environnementaux Lire la suite

[SÉMINAIRE] Le New Space dans les Yvelines : quelles opportunités industrielles ?

La Direction Contrats, études et prospectives du Conseil départemental des Yvelines et le LIMEEP-PS de l’Université de Versailles Saint Quentin, organise conjointement, en partenariat avec l’Académie Spatiale d’Ile-de-France, un séminaire intitulé « Le New Space dans les Yvelines : quelles opportunités industrielles ? ». Le New Space dans les Yvelines : quelles Lire la suite