{"id":8169,"date":"2026-02-19T10:54:27","date_gmt":"2026-02-19T09:54:27","guid":{"rendered":"https:\/\/academiespatiale.fr\/?page_id=8169"},"modified":"2026-02-19T10:54:28","modified_gmt":"2026-02-19T09:54:28","slug":"qui-sommes-nous","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/academiespatiale.fr\/index.php\/a-propos\/qui-sommes-nous\/","title":{"rendered":"Qui sommes-nous ?"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns alignfull has-text-color has-link-color wp-elements-8422e2a85d9f2e5605b7dd2ae54b3e54 is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-e94c545b wp-block-columns-is-layout-flex\" style=\"color:#b1b1b1;margin-top:-25px;margin-bottom:20px;padding-top:0;padding-right:0;padding-bottom:0;padding-left:60px;font-size:15px\">\n<div class=\"wp-block-column has-text-color has-link-color wp-elements-32661c60388d2123b0bf1683c717c484 is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"color:#a1a1a1;padding-top:0;padding-bottom:0;font-size:15px;font-style:normal;font-weight:100;flex-basis:100%\"><div class=\"aioseo-breadcrumbs\"><span class=\"aioseo-breadcrumb\">\n\t\t\tHome\n\t\t<\/span><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p>Le projet d\u2019Acad\u00e9mie Spatiale, laur\u00e9at du plan <a href=\"https:\/\/academiespatiale.fr\/index.php\/a-propos\/france-2030\/\" title=\"\">France 2030<\/a>, consiste \u00e0 f\u00e9d\u00e9rer et animer les activit\u00e9s de formation en \u00cele-de-France, mais aussi \u00e0 cr\u00e9er une communaut\u00e9 formateurs\/employeurs autour de trois th\u00e9matiques d\u2019int\u00e9r\u00eat strat\u00e9gique et \u00e9conomique majeur : <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>la gestion des plateformes spatiales et de leurs d\u00e9bris<\/li>\n\n\n\n<li>le d\u00e9veloppement de la charge utile : outils d\u2019observation et gestion des donn\u00e9es, \u00e9lectronique embarqu\u00e9e<\/li>\n\n\n\n<li>la conception de lanceurs, incluant les lanceurs r\u00e9utilisables et le pilotage \u00e0 distance<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Contexte<\/h5>\n\n\n\n<p>Le domaine spatial conna\u00eet actuellement une \u00e9volution historique !<\/p>\n\n\n\n<p>Compte tenu de la croissance actuelle des applications spatiales et de la d\u00e9mocratisation des acc\u00e8s \u00e0 l\u2019espace, <strong>ce march\u00e9 devrait \u00eatre multipli\u00e9 par cinq dans les dix prochaines ann\u00e9es<\/strong>. Certaines pr\u00e9visions estiment \u00e0 70 000 le nombre de satellites qui seront plac\u00e9s en orbite de la Terre dans les prochaines ann\u00e9es (depuis 64 ans c&rsquo;est seulement 11 000 satellites qui ont \u00e9t\u00e9 envoy\u00e9). <\/p>\n\n\n\n<p>La plus grande \u00e9volution de ce secteur d\u2019activit\u00e9 porte sur l\u2019<strong>implication et l\u2019investissement du secteur priv\u00e9<\/strong> sur un domaine originellement pilot\u00e9 par des organisations publiques. Le march\u00e9 devrait atteindre 40 milliards de dollars par an d\u2019ici 2040. <\/p>\n\n\n\n<p>La France joue un r\u00f4le majeur avec 44% du march\u00e9 europ\u00e9en.<\/p>\n\n\n\n<p>Si les plus importants domaines d\u2019application concernent les t\u00e9l\u00e9communications, l\u2019acc\u00e8s \u00e0 internet, et le positionnement largement financ\u00e9 par les g\u00e9ants du Web (GAFAM), l\u2019urgence climatique et la surveillance de l\u2019environnement sont \u00e9galement des domaines d\u2019application qui connaissent des besoins grandissants.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Objectif <\/h5>\n\n\n\n<p>L&rsquo;objectif du projet consiste <strong>consolider et am\u00e9liorer l&rsquo;offre et la qualit\u00e9 des formations spatiales<\/strong>, de fa\u00e7on \u00e0 r\u00e9pondre aux besoins du domaine.<\/p>\n\n\n\n<p>Les actions propos\u00e9es portent sur : <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>la diffusion de l\u2019offre de formation<\/li>\n\n\n\n<li>la cr\u00e9ation d\u2019une communaut\u00e9 d\u2019\u00e9tudiants<\/li>\n\n\n\n<li>le partage de formations inter-universit\u00e9s en coordination avec les entreprises et les ONRs<\/li>\n\n\n\n<li>l\u2019ouverture de ces formations \u00e0 l\u2019international<\/li>\n\n\n\n<li>la formation par la recherche avec une plus grande contribution des centres de recherche \u00e0 l\u2019apprentissage<\/li>\n\n\n\n<li>la cr\u00e9ation de nouvelles fili\u00e8res tourn\u00e9es vers les manques du secteur industriel<\/li>\n\n\n\n<li>le d\u00e9veloppement de moyens sp\u00e9cifiques (plateaux exp\u00e9rimentaux et num\u00e9riques) utilis\u00e9s comme outils p\u00e9dagogiques. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/academiespatiale.fr\/index.php\/a-propos\/actions\/\" title=\"\">Voir le d\u00e9tail des actions<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Compte tenu du tr\u00e8s grand nombre d\u2019\u00e9tudiant\u00b7es concern\u00e9s en r\u00e9gion Ile-de-France, les dispositifs test\u00e9s conduiront \u00e0 la fin du projet \u00e0 la sensibilisation de plus de 4 600 \u00e9tudiant\u00b7es (auxquels s\u2019ajoutent 500 000 lyc\u00e9en\u00b7nes), \u00e0 la formation de plus de 7 600 \u00e9tudiant\u00b7es, et \u00e0 la formation de plus de 1 300 jeunes professionnel\u00b7les via, outre l\u2019apprentissage et la formation doctorale, des actions cibl\u00e9es de formation continue sous forme de stages courts aux m\u00e9tiers ou aux techniques du spatial, de challenges et d\u2019\u00e9coles d\u2019\u00e9t\u00e9. <\/p>\n\n\n\n<p>Une meilleure ma\u00eetrise de la culture scientifique et juridique du domaine spatial, en lien avec les activit\u00e9s phares de la r\u00e9gion Ile-de-France sur les trois th\u00e9matiques du projet (plateformes spatiales, charge utile et lanceurs), permettra non seulement d\u2019\u00e9largir le bassin d\u2019emploi et de renforcer le poids et la visibilit\u00e9 de la France dans ce domaine, mais aussi de proposer une articulation entre r\u00e9gions plus facilement lisible sur l\u2019offre de formation et sur les offres d\u2019emploi.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"14840\" height=\"1039\" src=\"https:\/\/academiespatiale.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Frise_logosCMA-HD.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-997\" srcset=\"https:\/\/academiespatiale.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Frise_logosCMA-HD.png 14840w, https:\/\/academiespatiale.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Frise_logosCMA-HD-300x21.png 300w, https:\/\/academiespatiale.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Frise_logosCMA-HD-1024x72.png 1024w, https:\/\/academiespatiale.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Frise_logosCMA-HD-768x54.png 768w, https:\/\/academiespatiale.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Frise_logosCMA-HD-1536x108.png 1536w, https:\/\/academiespatiale.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Frise_logosCMA-HD-2048x143.png 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 14840px) 100vw, 14840px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le projet d\u2019Acad\u00e9mie Spatiale, laur\u00e9at du plan France 2030, consiste \u00e0 f\u00e9d\u00e9rer et animer les activit\u00e9s de formation en \u00cele-de-France, mais aussi \u00e0 cr\u00e9er une communaut\u00e9 formateurs\/employeurs autour de trois th\u00e9matiques d\u2019int\u00e9r\u00eat strat\u00e9gique et \u00e9conomique majeur : Contexte Le domaine spatial conna\u00eet actuellement une \u00e9volution historique ! 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